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关于深入开展徐州城市职业学校“教学质量月”活动的通知_徐州市城市职业学校
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  • 关于深入开展徐州城市职业学校“教学质量月”活动的通知

    发布日期:2014/11/24   查看次数:707
     
    一、     指导思想
      人才培养是学校的根本任务,质量是学校的生命线,教学是学校的中心工作,为全面提高我校教学质量,引导广大教师进一步更新教育理念,规范课堂教学,加强实践教学环节,创新教学方法,全面提高教学水平,规范教学管理。建立教学质量保障与监控长效机制。
    二、     活动时间
    2014.10.20----2014.12.10
    三、活动目标
      本次教学质量月活动,主要开展四个主题活动,逐步形成长效机制为主要目标,形成全校重视教学、研究教学、服务教学、保障教学的良好氛围,以达到提高教学质量,推动学校良好教风和学风的形成。开展每一项活动,即:课堂教学周、学风建设周、实践教学周、教学管理周。力争做到:
    1.     规范课堂教学活动,加强教风建设,提高课堂教学质量。
    2.     加强学风建设,通过严抓课堂纪律和自习纪律的管理,另外,班主任和授课老师走进教室关心和指导学生的学习,检查学生作业情况和课文内容掌握情况。
    3.     强化教学实践环节,提高学生的动手能力。
    4.     规范教学管理,建立长效教学督查机制,进一步完善教学管理体系。
    一、2014年10月20日-------2014年10月30日
    活动主题-----课堂教学周
    活动内容
    方  案
    时   间
    公开课(课堂教学观摩活动)
    组织教学名师、优秀教师开展教学观摩活动,突出示范性和典型性,树立一批优秀教师教学示范典型代表,促进课堂教学质量稳步提高
     
    教学督导检查备课(评估)
     
     
    新教师主题培训
    师德教育、教学基本功、教学方法、教学经验积累
     
    领导干部听课
     
     
    二、2014.11.3---2014.11.13
           活动主题-----学风建设周(纪律监管)学习氛围
    活动内容
    方  案
    时   间
     
     
     
     
     
    开展以学风建设为主题的班会活动
    1.      从课堂做起,树立好学风,考前考风教育、诚信考试,不旷课、不迟到、不早退、不沉迷网路主题班会
    2.      以演讲的形式,增强学生的学习主动性和自觉性
    3.      围绕教学开展多种形式的课外比赛活动,以激发学生的学习兴趣,形成良好的学习氛围
     
     
     
     
     
     
     
     
    课堂纪律及学生学习专项检查
    1.     学生上课出勤率
    2.     作业完成率
    3.     学生课堂违纪率
    4.     教师布置作业及批改量
    5.     班主任对班级学生作业检查至少3次
     
     
     
     
    学生座谈会
     
    1.     学生对教学工作的建议和意见
    2.     学生对日常教学工作,考试组织进行交流沟通
    3.     查找教风,学风存在的问题及原因
     
    三、2014.11.17—2014.11.27
               活动主题------实践教学周
    活动内容
    方案
    时间
     
    学生实践技能成果展示
    选择实验项目由学生进行现场演示,解说,指导教师进行评价
     
     
     
    强化实践教学研讨会
    1.加强实践教学环节,提升学生动手能力培养
    2.教师实践教学环节的考核
    3.教师实践能力的培养和学习
     
     
    实践教学计划执行情况
    1.实践教学计划安排
    2.实践教学情况检查
     
    教学督查专项调研
    对实践教学效果进行专项调研
     
    四、2014.12.1---2014.12.11
    活动主题------教学管理周
    活动内容
    方    案
    时   间
    十佳教师评选活动
    1.弘扬为人师表,教风严谨、教学精湛的师德风范
    发挥优秀教师的模范带头作用,激励教师课堂教学的积极性和创造性。
    2.学校举办“十佳教师”的评选活动。
     
    2014.12.1-2014.12.11
     
     
     
     
     
    教学管理人员专题培训
    1.培训内容:教学管理基本理论和教学管理人员基本素养、教学管理具体业务学习、教学管理人员经验交流。
    2.教务处长介绍先进教学管理经验。
     
    2014.12.1---2014.12.11
     
    本学期教学情况统计分析
    专业开课周学时、月学时。授课教师统计分析(青年教师上课门数,授课情况,教学管理制度建设等工作检查与分析。
     
     
    教学改革研讨会
    教学模式与方法改革、考试评价、制度改革
     
     
     
     
    教学管理专家讲座
    1.      人才培养的方案的制定及拔尖创新人才培养的思考。
    2.      从社会角度评价我校专业设置及人才培养
     
    五、领导干部听课
    领导干部听课是教学质量监控的重要环节。
                                              教务处
                                            2014--11--15
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